编者按：专业建设，立校之本。专业建设是高校最重要的教学基本建设，是教学工作中的一条重要生命线，专业建设水平决定着人才培养的格局与办学水平。华人策略社区官方网站坚持以“十四五”发展规划为引领，打造“五育融合”育人体系，着力形成“12345”专业高质量内涵式发展的新机制，近年来教育教学改革成效凸显。在全校大力推进国家级、省级一流本科专业建设之际，本网特设专栏《一流专业巡礼》，推介学校一流本科专业，推进专业内涵建设，以期为全面提高本科人才培养能力提供精神动力，为学校高质量发展提供坚实支撑。
一、专业定位
计算机科学与技术是研究计算机硬件、软件及应用的学科，旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的高级专业人才，依据新工科专业建设，其主要任务是探索计算机科学的基本理论和方法，并应用于实际工程中，解决与计算机系统设计、软件开发、网络构建及信息处理相关的复杂工程问题，推动计算机技术的创新与发展，以适应社会经济与行业的最新发展需求。
二、专业发展历史
计算机科学与技术专业属于理工类专业，办学历史悠久，1993年招收计算机应用专业，2000年开始招收计算机科学与技术本科专业，2007年获批为校级特色专业；2013年获批计算机技术专业硕士学位授权点，2014年获批为安徽省卓越人才培养计划专业以及安徽省专业综合改革试点专业，2019年通过安徽省计算机类委员会本科专业评估，成绩优异，2020年度获批国家级一流本科专业。
三、师资力量
计算机科学与技术专业师资队伍经过长期建设，当前已形成了一支年龄结构合理，由资深教授、中青年副教授以及青年讲师组成，具有连续性与创新能力的人才梯队。现有专任教师21人，其中教授6人，副教授（含高级工程师）9人，具有博士学位15人；获全国优秀教师1人、安徽省学术与技术带头人1人、安徽省高校学科拔尖人才1人、安徽省高校优秀人才支持计划1人、安徽省教学名师2人、安徽省教坛新秀2人、校级优秀教师/优秀教育工作者6人。
四、教学与科研成果
教学方面,计算机工程系大力加强教学研究、课程体系和教材等方面建设，改革人才培养方案，强化实践教学，紧密结合国家及区域社会经济发展的需要进行专业建设，取得了长足进步。其中，获安徽省教学成果奖特等奖2项、一等奖2项、二等奖1项；《Object-Oriented Programming Design》课程为国家级双语示范课程，《微机原理与接口技术》为省级精品开放课程，《数字电子技术》《操作系统》课程为省级精品资源共享课程；出版省级规划教材5部；获国家级、省级教学比赛奖项4人次，获校级教学比赛奖项10人次；获批安徽省重大、重点、一般等教研项目20余项；获批安徽省“特色示范性软件学院”与“工业和信息化重点领域产业人才基地”。
科研方面，面向国家及安徽省十大新兴产业发展需求，以科研平台为依托，结合学校办学定位，开展科学研究工作，积极服务社会经济发展和行业技术创新，形成了紧密结合建筑相关工程领域的大数据与云计算、信息获取与信息处理、物联网工程等具有鲜明特色的研究方向。科研平台有“智能建筑与建筑节能安徽省重点实验室”“安徽省古建筑智能感知与高维建模国际联合研究中心”“华人策略社区官方网站建筑信息获取与测控技术重点实验室”。近五年，承担国家自然科学基金、安徽省自然科学基金、安徽省重点研究与开发项目、安徽省科技强警项目、安徽省高校自然科学研究重点项目等国家级、省部级项目10多项，获国家专利30余项，软件著作权50余项，制定安徽省地方标准（技术导则）多项，获省部级科学技术进步奖多项，发表高水平学术论文50余篇，其中被SCI、EI收录30多篇。
五、人才培养成果
三十多年来，学校计算机科学与技术专业已为国家建设和地方发展培养了3000余名毕业生，涌现出一批优秀学子。学生在全国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、中国机器人及人工智能大赛、中国大学生计算机设计大赛、全国大学生信息安全竞赛等学科竞赛中获得国家级和省级奖100余项，获得国家级和省级大学生创新创业项目100余项。毕业生主要就业于政府部门、软件设计单位、科研单位等企事业单位，从事科学研究、教学、技术开发等工作。
（作者：苏亮亮 高莉；视频制作：苏宇轩 周彩云 连荣基 唐许诺言 方可可 戴谊卓；审稿：孙长城）
编辑：李欣；终审：徐庚阳
